【精选】对面的优秀作文5个
下面是小编为大家收集的5个关于对面的故事,供各位参考,希望您能喜欢。【精选】对面的优秀作文(1):
中考的脚步声已经越来越近了,对面中考,不知道大家都是什么心态我个人觉得面对中考我们不要害怕该面对的总是要面对,我们应该摆好心态,迎接中考,挑战未来!
“失败是一笔财富”这句话是我的座右铭,它像一盏指引我进步的明灯,时时照亮我前进的道路;又像我学习小舟上的一张涨满风的风帆,时时为我鼓劲加油;它还像我生活旅途中的伴侣,时时激励着我前进!
“终生努力,变成天才”!
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口,他对天才作了正确的判断,说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今仍被人作为座右铭!我国伟大的思想家,文学家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”的时候,他却说:“哪里有什么天才,我只是把别人可咖啡的功夫用在工作上了”这就说明他已经吃了苦,明了功,否则,他是不会取得那么大的成就的!
即使是决定聪明的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让微风吹拂他的脸庞,两眼望着蓝天,天才永远不会从天上掉下来,落在他的身上!
知识在于积累,
聪明在于勤奋,
这就是千真万确的真理!
我们都要明白,成功路上多坎坷,只有这样,我们才能做好成功路,成为人上人!
对面中考,让我们勇敢面对,只要我们付出过,就不怕失败
【精选】对面的优秀作文(2):
在我的记忆里,有和贝壳一样闪亮亮的记忆,让我久久不能忘怀。那是在校园里发生的一件事,让我从中吸取了教训。
五年级上学期,有一个叫小数乘法和小数除法的科目。我认为这些题非常简单,根本不用认真学。上课的时候吊儿郎当,老师教的内容一点也没有印象,而且老师每天都要布置几道题,做在数学本上。每次数学本做的题我都全对,于是我便自鸣得意,骄傲自大。越发不想听课了,在课堂上做小动住。而且上课做小动作,我从来没被老师发现过,因为我的动作很小,所以才没被发现。课后也漫不经心,十分不认真。那时候的我就盼着考试结束这一单元,向下一单元推进。
考试了,老师在考前说:如果考95分以上,将给予奖品。我听后因骄傲自大而引起的急躁的心情,当时我就稍微平静了一点。想快一点开始,我好向下一单元推进。
考试开始了,我开始迅速审题,在脑海中浮现一个个答案,最后笔尖越写越快,笔尖在纸上舞蹈,当我做完时笔才停下了舞蹈。我做完后想检查一下,可是又想:本大少爷,怎么可能不全做对呢?于是我就直接交了上去。
几天后,卷子发下来了,当我信心满满的打开卷子时,被泼了一盆冷水,78分78分78分!我的心情变得非常的坏,脸色从红润变得苍白。老师狠狠的批评了我,我非常地伤心,心里像打翻了五味瓶一样难受。我眼睁睁的看着奖品飞到那脚踏实地的人的手上,然后老师又表扬那些人。我看在眼里苦在心里。
走在回家的路上,仿佛一切都是灰暗的。回到家,被女子单打了!唉!真是乐极生悲,早知如此,何必当初!可世界上没有后悔的药,这一次我与后悔面对面。这些经历告诉了骄傲使人落后,谦虚使人进步接下来一定要脚踏实地的学习,下一次取得好的成绩。忘记以前失败的滋味,品尝胜利的果实。
【精选】对面的优秀作文(3):
云雾开始散去,山间小道开始渐渐清晰,我开始向前缓缓走去,山间很静寂。很静寂,山间的潺潺细流流动着,云雾渐渐散尽了,山顶上的小亭中传来了阵阵窃窃私语:草船借箭中是谁向我请求的来着?我缓缓走向亭子,亭子的链子下方传来了一个若隐若现的身影,和时不时的三言两语,我缓走入亭中,问道先生可为诸葛是也?我的言语刚一话落他便抬头笑然:正是在下,孔明。
他说完此话又言道:究竟是谁与我草船借箭的?我应言而语:当然是我周瑜啦!就他想着要和你老先生做对呢!他听毕,便用爽朗的笑声充浸了整个山谷,他笑完言道:本想来捉弄。捉弄你,你这人倒好呀,看来你对我的事知晓不少?那你来说说你最喜欢我所使用的哪一场妙计?我淡淡一笑便谈说起来:我认为的话那还是这个草船借箭最是妙,天时地利人和,通通料到,不论是曹操的小心谨慎,还是那天必起大雾,你都无一不落。这点我认为应该可以说是史上都无人能与你媲美之说。但那些我认为还不是怎样好的妙计,我认为我与后人还是相差甚远之说他答毕,我立马反驳:但我可不是如此想的,在我看来你的妙计对于当时的任何一人,一事来说都有着密不可分的关联,你的妙计打赢过胜战,保护过性命,拯救过百姓,无一不是一条条鲜活的生命,和一个个沉重的利益,这些都是益,无坏,无不利。上知天文,下知地理的你更是懂得把握大局。这些话完,他便沉默不语,那一刹他的神色凝重到万物仿佛都已经全部静止。
过了好一段时间他才终于和我说道:嗯原本也只想逗逗你呢。可你这样的认真,让人真是一时半会儿无法应答呢那么该说再见啦!
我真的是十分崇拜这个神机妙算上知天文,下知地理的神人!
【精选】对面的优秀作文(4):
以前,我们对校长的感觉是整天板着一张脸,就像谁欠他钱不还似的,一点都不可爱。
五月十四日上午,我们怀着敬畏之心将校长邀请到班里,就升学问题与他展开对话。看着校长走进我们班,我又激动又紧张,过了一段时间,我发现校长其实很亲切,很尊重我们,对于我们所提出的问题,他有问必答,不仅举了生动的事例,还用了很多诗一般的语句和形象的比喻,说到动情处,脸上漾起微笑,还用手比划着,让同学们感到很温暖,这也让同学们放开了胆与校长对话。
高健首先发问:初中三年是很关键的,我们应该如何选择适合自己的学校呢?校长详细地给我们分析了六安市各个初级学校的办学特点;中学生在学业上、能力上、心理素质诸方面应该达到的标准,选择学校就像买鞋一样,适合自己的,就是最好的!他的话语如同海浪一浪接一浪,连绵不绝;如同夹竹桃开花,一朵花败了,又长出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。同学们才问第一个问题,校长就旁征博引,说了二十分钟,口才真好!同时,我们觉得豁然开朗,心头不再迷茫。
我高高举起手,校长笑着请我发问。校长您好,我们临近毕业考试,压力山大,怎样才能轻装上阵呢?同学们都很安静,因为我说出了这段日子大家共同的困惑。
校长略一思忖:压力是夜空中最美的一颗星辰,想摘,摘不到说着,校长伸出右手,仿佛自己手中就托着一颗星辰,我认为他比喻得很对,有压力并不是一件坏事,有压力才有动力嘛!
时间在不知不觉中流逝,教室里,一边是问得踊跃,一边是知无不言,言无不尽,气氛很是热烈。校长的宏论打动了我们的心,我们恨不得把心里所有的问题都掏出来,下课铃声成了最不受欢迎的使者。
走在回家的路上,我心潮澎湃,回想搬入新校短短一年时间,校园越来越美了,老师的教学方式多样化了,我们的课余生活丰富了怪不得一开完家长会,妈妈就铁了心让我直升本校,有这样一位懂教育的校长,由他带领出来的团队一定也是优秀的,做这个学校的学生一定也是最幸福的!
【精选】对面的优秀作文(5):
今天,蒋老师突然告诉我们一个好消息常州晚报的一名记者要来我们学校传授写作方面的技巧,这可把我高兴坏了,终于熬到了下午,我们拿着笔和本子来到三区四楼的大教室,我们在那里看到了那名记者,待同学来的差不多的时候,活动开始了。
首先,那名记者先自我介绍了一下,她的名字叫李励,多好听的名字,鼓励自己励志。我在心里暗暗想道。经过一段简短的自我介绍,就切入了正题。记者姐姐首先问我们新闻是什么?话一说完,十几只手刷刷都举了起来,我放眼一看,都是三四年级的,看来还是他们最活跃啊!最后记者解答了答案,新闻就是新近发生事实的报道,新闻强调新字,新闻一定要是最新的,给人提供最新消息。然后,她又跟我们讲了新闻的要求,新闻和作文不一样,新闻要精炼,文字不需要华丽的语言,要抓住事实本身的重点来写,而且要有亮点,有细节。他还跟我们讲了新闻六要素:1、who(何人)2、what(何事)3、when(时间)4、where(地点)5、how(怎么)6、why(为什么)。
最后,她跟我们讲了讲怎样采访?首先采访前要做充足的准备。如果想了解一件事情的背景,可以去问长辈,也可以去求助电脑
这次的活动让我受益匪浅,让我更加贴近了记者这个职业,让我懂得了新闻方面的知识。我以后要多参加这样有意义的活动。
【作者:周雨柔】