作文素材推荐：动物_优秀作文素材5篇

下面是小编为大家收集的5篇关于动物的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

作文素材推荐：动物_优秀作文素材（1）：

2020年，庚子首岁，五味杂陈本该张灯结彩，处处欢声笑语;然而病毒肆意扩散，席卷华夏大地。顿时，举国上下齐心协力，众志成城攻战疫情。

此情此景，我不禁反思：一直以来，都是人类把动物关进铁笼，当作玩物，可是如今，怎么人们反被野生动物的病毒关进樊笼，个个被迫居家隔离?从小我们每个人都被教导要热爱大自然，保护野生动物，因为大自然的生存法则就是相融共生。可是，我们是否真正做到了呢?自以为是的人们不仅肆意破坏环境，而且贩卖、枪杀野生动物，甚至以食用野生动物为时髦之事，岂不知大自然已经开始报复人类，那些我们看不见的敌人，有的已经入侵，有的还在路上。

万物皆有因果，掠夺必将付出代价。无论新冠病毒的宿主是蝙蝠，还是穿山甲，或是其它，我们都应该放它们一条生路。如果你遇到受伤的小鸟，请帮帮它，因为它们渴望自由飞翔;如果你遇到瑟瑟发抖的流浪猫、狗，请伸出援手，因为它们也希冀温暖的怀抱;如果你遇到有人捕杀野味，请劝说阻止，因为满足口腹之欲将会带来反噬。

植树节马上就到了，万物蓬勃欣欣向荣之时，让我们一起种下棵棵树苗，种下绿色的希望，让鸟儿展翅飞向蓝天，鱼儿畅游在海洋，一切自在美好!

作文素材推荐：动物_优秀作文素材（2）：

2020年春季较为特殊，随着疫情的缓解，大家更喜欢去户外踏踏青、赏赏花、呼吸呼吸新鲜空气。而我在这一春天结交了一群特殊的好明友一一13只小白鸡。

这13只小鸡是一位朋友送给奶奶家的。我从小到大以未养过宠物，特别好奇，奶奶于是让我照顾小鸡。

小鸡们真是太可爱了，刚出壳的它们身体只有四五岁，小孩儿手掌一般大小。它们各个有着乌黑的眼睛，嫩红的双脚，雪白雪白的羽毛，毛茸茸的身体，像一个个球。我忍不住捧起一只小鸡在手心，抚摸它又柔又软的身体。可是小鸡似乎很胆小，在我的手心瑟瑟发抖。奶奶说小鸡们刚来家中还不太适应，让我不要吓唬它们。

三五天后，小鸡们熟悉了自己的生活环境，过着十分悠闲平静的日子。他们时而啄自己的羽毛，时而吃些我撒到地上的小米，时而又去水杯中喝喝水，好不惬意。小鸡们也会有调皮的时候，它们也会打架，叼叼彼此的头、啄啄彼此身上的羽毛，还会发出叽叽的细碎叫声。比起刚来家中，小鸡们真是活泼极了!

一晃眼，从春走到了夏。两个月的时间，小鸡们长成了大鸡。这时，鸡们原来白嫩的绒毛已长成蛋黄的羽毛，它们的身上还长出的翅膀和尾巴，远不如球形可爱。它们也没有以前那么乖巧，不但彼此爱打闹，还十分吵，除了叫声外，大鸡们啄食发出的嗒嗒声可格外大。最让人感到麻烦的是：随着鸡们的长大，它们的食量也大增，小米粒远远填不饱它们的肚子，我还要准备些切碎的菜叶扮着玉米面一起喂给它们吃。鸡是种直肠动物，奶奶要一天三次清理他们的鸡舍，实在太难养了。

我更喜欢鸡小时候活泼可爱的样子，而不是长大后打架抢食的样子。你喜欢哪一成长阶段的鸡呢?

作文素材推荐：动物_优秀作文素材（3）：

寒假的一天，妈妈给我带回一本书。书中有一篇文章是写澳大利亚的，它一下子勾起了我去澳洲游学的一段回忆。

那是一个晴朗的下午，当地的一位老师给我们上关于小动物的课。他非常活泼、有趣，夸张的动作和表情常常惹得我们笑得前仰后合。更让我们没想到的是，课程开始几分钟后，他竟然拿出来一条蛇，还让我们把蛇搭在脖子上边玩边照相。

天哪！此时的我看到那条蛇，紧张的都不敢大口呼吸了。我想：蛇那么可怕，应该没几个人敢玩吧！但是我错了。同学们大都过去排队，只有少数几个同学在座位上不肯离开。当蛇搭到脖子上时，有一个胆小的男生看起来手足无措，眼睛瞪得大大的，腿好像灌了铅一样一动都不敢动；还有一个女生被吓得瑟瑟发抖，脸色灰白，使劲儿闭着眼睛不敢睁开。胆大的同学可就不一样了：一个高个儿男生插着腰，仰着头，当蛇在他脖子上爬的时候，他还摆着pose，一副若无其事的样子；另一个胆大的女生还摆出好看的姿势来照相，好像那不是一条蛇，而是一只温顺的小兔子。

我呢？脑子里一片空白，眼睛睁地大大的，身体好像一块木头似的不听使唤。但那条蛇却很适应，它可能把我的身体当成了一棵小树，把我的头发当成了茂密的枝叶，悠闲地往我头上爬。我感觉脖子上凉凉的、滑滑的，蛇的身子在我眼前晃来晃去，我的心扑通扑通地猛跳。就在这时，只听那位老师说了一句，“Game is over”，接着就把我身上的蛇拿走了。哇，我大大地出了一口气，身体一下子放松了。

我是最后一个与蛇亲密接触的人。当老师把蛇放进箱子时，我想这堂课是不是应该结束了？但见那老师又走向另一个箱子，竟又从里面拿出一只小鳄鱼！随后，老师让大家轮流抱抱鳄鱼，并与它拍照合影。虽然鳄鱼的长嘴巴已被封上了，但我还是有些担心，因为《动物世界》里的鳄鱼实在太凶猛了。在经历了与蛇的“亲密互动”之后，此时大家面对鳄鱼，都争先恐后地去排队了，比刚才还积极。一些上次不肯离开座位的同学也去了。胆小的同学不再害怕，胆大的同学胆子更大了。看着他们的样子，我也把心放下了，自信地抱着鳄鱼抚摸照相。同学们越玩越兴奋，都舍不得放手。

虽然这次澳洲游学已经过去几个月了，但我还是会时不时地想起，特别是那个小动物课堂，令我意犹未尽。它让我感受到，书里的动物图片再逼真，也不如亲自摸一摸看一看。真实的体验最让人兴奋和难忘。我爱读书，我更爱精彩的实践小课堂!

作文素材推荐：动物_优秀作文素材（4）：

作文分析：

范文适用于二年级学生。文章结构，在开头部分，开门见山指出了喜欢的小动物是谁;中间部分，介绍了小兔子的样子和特点;最后结尾部分，强调我的喜欢。

二年级学生已经积累了一些好词佳句，尤其是对比喻句非常熟悉，在课文的学习中经常遇见，在辅导孩子写作文时，可以提醒孩子使用比喻句，比如：小兔子的眼睛像什么呢?尾巴像什么?这样既能发挥孩子的想象力，语言又显得优美。

注意，孩子写作文时，要字迹清楚，卷面整洁，多让孩子养成良好习惯。平时辛苦一点，将来好处良多，千万不要怕麻烦!

范文：

我最喜欢的小动物

我喜欢的小动物可多啦，比如小猫、小狗，但我最喜欢的就是小兔子。

它长得非常可爱，浑身雪白，最爱吃胡萝卜和青菜。

小兔子有一对长长的耳朵，眼睛又红又亮像闪闪发光的红宝石，它的尾巴短短的、毛茸茸的，看上去好像一团棉花。

你知道吗?小兔子前腿短，后腿长，所以走起路来一蹦一跳的，是不是特别可爱?

啊!小兔子多么活泼可爱，我真是太喜欢它了!