火箭的优秀作文5个

火箭的优秀作文（1）：

2031年，我已经博士毕业了，并当上了光明火箭的总设计师。

以前，只有训练有素的宇航员才可以去宇宙探索，普通人却不行。为了让普通人也能实现去太空旅行的梦想，我便开始了研究光明火箭的生涯。

“铃铃铃~”上班时间到了，我走进会议室和我的同事们说：“今天，我们来研究火箭怎么飞得更快并且没有震动，人怎么坐得更舒服？”同事001说：“可以在座舱和外壳之间放很多棉花，把座舱改成三角形，就可以防震了。”同事002说：“棉花可以用海绵代替，还可以在座舱里装一个陀螺仪，这样座舱就可以自己调节，做到不震动。”同事003说：“我们还要把火箭外壳变轻，把燃料变得更好。”我说：“好！那么我们就在座舱里面放高强度防震海绵，并装上陀螺仪，火箭外壳使用新型超薄钢板材料，把燃料换成气态高能电子。”

经过四年的讨论和设计，2035年我们终于制造出第一艘光明火箭。作为没有经过训练的普通旅客，我要亲身体验去月球旅行。

我慢慢地走进光明火箭，坐上座位，感觉是像坐在海绵堆里一样，很松软、很舒服。听着倒计时的声音“10、9、8、7……”，我闭上眼睛，等待着“轰隆”一声和剧烈地晃动，可这些都没有发生。我睁开了眼睛，时间只过了5分钟，这时看到前方屏幕上显示，我已经穿出大气层，并成功降落到了月球上，我兴奋地跳了起来。

这时火箭变成了一个五星级宾馆，让我可以舒舒服服地住在月球上。当我走出舱门的时候，门自动给我穿上了一件透明的、软软的像丝绸一样的太空服。我可以大胆的到处旅游，可以在月球上看地球的升起和落下；可以在月球上感受武侠小说里的“轻功”；还可以在月球上挖掘各种沉寂了几亿年的矿石……我随手捡起了一块月球石，回到宾馆，按下了返回键，五分钟后，就成功地回到地球。试飞成功！

接下来，一艘艘光明火箭腾空而起，带着旅客们的梦想，飞往各种星球。看着火箭飞起，想着这么多年的努力没有白费，我欣慰地笑了……

火箭的优秀作文（2）：

我的梦想，是成为一位宇航员，飞在太空寻找人类还未探索到的奥秘。在月球、土星，还有人类还未能到达的天王星留下我的足迹。

在梦中，我好像来到了一片白云上，我看见一位老人，他的身上还发出耀眼的光芒。我开心极了，老人微笑地递给了我一杯水，我已经迫不急待了，拿到水就咕噜咕噜地喝了下去。我眼前一亮，我变得越来越大了，转眼间，我已经和一栋楼那么高了，我并没有变成宇航员，而是变成了高大的火箭。这时我觉得好像充满了力量，随时都可以冲上云霄，飞上那浩大的太空，我刚想完，只听轰的一声，我的脚上射出了火，我一下子变得很轻盈，飞上了太空。

哇！好美呀，这时呈现在眼前的是深蓝色的太空，还有许许多多的行星，我好像看到了一个灰色的星球，是月球！我高兴地飞了过去，只见月球上有着许许多多的大坑，我想起了嫦娥和月兔的故事，不禁一笑。我接着飞，飞向了那宇宙深处，这时，我居然看到了我一直想去的海王星，果然，海王星上的东西都是水，我开心极了，我开心地跳了起来。

没想到，这一跳，却把我跳回了现实，我从床上摔了下来，我是又伤心又开心，我心里有一种说不出来的心情。

我决定好好学习，以后也造一个火箭，真正地飞上太空，探索那人类未知的奥秘。

火箭的优秀作文（3）：

暑假，我参加了夏令营活动。在夏令营的第5天，我们制作了水火箭。老师说：要么制作一级水火箭，要么制作二级水火箭，要么制作三级水火箭，你们选什么？我们队一起大声的回答：集体制作三级水火箭！

我们从背包里拿出卡纸、一个大大的可乐瓶、双面胶、打气筒、发射架、发射器、剪刀、测速仪。

开始制作了。我们用剪刀剪了四个尾翼，还有一个尖尖的脑袋，一个机身。测速仪安在哪里呢？我提议：为了更加符合空气动力学原理，应该把测速仪安在机身里，架好发射架。

万事俱备了，老师居然选我来当指挥员。我高声喊道：准备发射！停了3秒钟，打气员喊道：打气完毕！发射员说：气压已经达到最高程度！我说：发射员请注意，3秒后发射！3，2，1，发射！

随着我的一声令下，一个三级水火箭升上了高空。我们顿时欢呼起来！可不一会儿，火箭掉下来了。我看了看测速仪，每小时才1000米的速度，没有达到目标。

我们把机身里装满了水后，我又下令：准备发射！打气员说：打气完毕！发射员说：气压已达最高程度！我说：发射员请注意，3秒后发射。3，2，1，发射！

水火箭升上了高空，这次升空飞行的时间比上次长，过了好一会这才掉了下来。我又查看了一次测速仪，成功了：一小时50公里！

下午，乌云密布。我们将水火箭写上编号：神州11号，准备在恶劣的天气的情况下发射。

发射的时间到了，我们带着火箭来到一个空旷的场地上，我一声令下，水火箭升上了高空，我们欢呼雀跃：成功了！

火箭的优秀作文（4）：

今天是夏令营的第六天，一大早，老师拿来了几个大小不一的可乐瓶子，我们充满了好奇，带的疑惑我们开始了今天的制作，制作水火箭的材料有：可乐瓶子，透明胶，打气筒，橡皮塞等。

想到这些材料，我就明白了今天要做的是水火箭。首先老师要我们在纸上剪下四个同样大小的直角梯形，是用来做水火箭的尾翼，再在一个矿泉水瓶上剪下最上方的一段，装在可乐瓶子的最下方，用透明胶固定好。是用来做水火箭的箭头，然后要把尾翼固定在可乐瓶上，才开始我们不知道怎么固定，老师就先为我们是示范了一遍，老师还叮嘱我们说：记得尾翼一定要对齐。我们按照老师的要求把四只尾翼粘好了，在我们的齐心协力下，火箭终于做好了，我们还给它取了一个名字，叫神舟十号，神舟十号要发射了，我们先装了三分之一的水进去，再套上橡皮塞，装上打气筒，把水火箭放在发射架上，老师要发射了，我们都很期待，瞪大眼睛，屏住呼吸，等待着神舟十号成功升天，而老师却是一副胸有成竹的样子，1、2、3只听见砰地一声，神舟十号水里四溅，成功飞上了天，看到这样的结果，我们都迫不及待的想亲自试一下，老师就让我们一个一个的试，首先是黄培明发射，成功了，到我了，我心一直在砰砰直跳，有点紧张，不过在老师的鼓励下，我开始打气了，又是砰的一声，水火箭升天了。我心里甜滋滋的。

我终于学会了做水火箭。

火箭的优秀作文（5）：

观看水火箭发射

今天下午，草坪上经常爆发出一阵阵的尖叫声，一个个精心制作的水火箭从地上飞上天空，总会留下一道隐形的弧线，那么美丽。好几个精彩的片段，值得，我跟大家一起分享。 日记暑假日记

片段一：

前面几个同学的成绩都不怎么样，看着沈越正在做准备，心想以一个女生的力气不会打多远。她正在打气，大家屏住呼吸，睁大眼睛，流动的空气似乎在这一刻凝结了。砰的一声，伴随着久违的尖叫声哇，沈越的水火箭像上了马达一样，在天空飞翔。落地时，整整比其他同学远了两倍！惊讶、不可思议、喜悦大家的嘴都成了O形，久久的张着。好大的差别啊。不过，青出于蓝胜于蓝，大家等待着下一个奇迹出现

片段二：

到小巧玲珑的沈希婷了，雷志杭帮她准备好。主要部分由她来做。沈希婷一只小脚踩住案板，两只手开始打气，我以为她的水火箭能飞一二米。结果，一声砰之后，水射出来之后，水火箭还没高过她矮小的身体，就迅速落在了地上。大跌眼镜的是，水火箭就落在发射器前面，顶多就10厘米。这也大离谱了吧？围观的同学爆发出一阵阵的坏笑，但一无所获的沈希婷却让不争气的水火箭的水溅了一身，不堪入目

片段三：

到最不起眼的蒋薇了，大家都没怎么注意她。只会在意砰一声后的距离。让人怎么也没想到的蒋薇的水火箭就离冠军沈越的相差一点而已。取得小胜的蒋薇高兴的跺起了脚，涨红了脸，甚至想飞起来似的。一些男生看着自己手中的水火箭，有点无奈的，又长长地叹了口气

片段四：

到我们班的头号人物了班长吴江轩。班长还没开始打气呢，周围就有人在喊班长加油，好学生加油之类像粉丝一的话，威信果然高啊！吴江选开始打气了，周围更是人生鼎沸。砰班长果然不负众望，超过蒋薇，得了第二。周围的人更是拍手叫好

片段五：

徐家诚的水火箭最另类了。不仅没有机翼，瓶身也比别人的大。徐家诚开始打气，但打了好久都没有发射出去。站在旁边起哄的严家辉已经发出了公鸭般刺耳的笑声，可是他才没笑几秒，徐家诚的水火箭一起砰的一声射像天空，还打了个圈，最后，与班长并列！严家辉不笑了，瞬间变成了请教他秘诀的粉丝

比赛过后，有的被水溅了一身，有的脸上充满着喜悦，有的洋溢着无奈的苦笑。不管结果如何，不管失败成功，大家都是在快乐中度过这一次集体活动的，是那么难忘。